为进一步推进我院基层教学组织建设，落实教学任务、促进教师教学发展、开展教研活动、推进教学改革，我院生物化学与分子生物学系、免疫学教研室、微生物教研室、遗传学教研室、细胞生物学教研室、血液学教研室开展集体备课会，聚力谋新，共同探讨本科教育教学高水平建设。

在免疫学教研室集体备课会上，会议主要讨论了包括期中教学反馈、下半学期任务和教研室建设及集体备课等三个方面的内容。期中教学反馈主要通过问卷调查形式，了解课程教学以及学生学习中存在的问题，为后续的教学优化提供参考和依据；下半学期任务主要包括考易题库的修改和完善、期末出卷改卷以及微课视频的重拍补拍等工作；教研室建设及集体备课主要是鼓励和动员各位老师积极参与学院教学活动，申报教改项目及教学案例等，并对实验教学的新案例进行讨论和交流。

在生物化学与分子生物学系集体备课会上，各教研室围绕集体备课的具体流程与要求、教学课题申报、课程建设、团队建设、理论与实验课教学方法、成绩管理、课程建设与激励经费等问题展开深入讨论。系主任陈晓明强调，针对期初教学检查的反馈，课程负责人要引领课程团队深入推进与提升，踏实做好教学期中与期末工作，并就下一步的任务进行计划和分工。此次研讨会各位老师积极参与，各抒己见，讨论热烈。通过大家的沟通交流，集思广益，相互启发，对于存在的问题，大家集思广益所达成的共识，将在具体教学实践中予以应用。

在微生物教研室集体备课会上，教研室对本学期各课程理论与实践教学质量与任务完成情况、考核评价、教研教改、教材建设、课程建设经费等事宜进行交流探讨，并就下学期教学任务与团队进行了分配。参会老师就如何提升教学质量积极建言献策，进一步推进一流课程建设。

在遗传学教研室集体备课会上，教研室会上就遗传学和医学遗传学本学期教学过程中遇到的问题、学生反映的情况进行讨论，研究解决方案；对期末的教学、考试进行布置、安排，尽量做到不出现任何差错、无失误；探讨下一学期是否要更换教材，更正现教材中描述错漏；强调师德师风的建设，为学生树立良好的榜样。

在细胞生物学教研室在集体备课会上，会议确认了《医学细胞生物学》线上课程视频重拍的内容调整、人员分工安排、风格细节等；同时对下学期《医学细胞生物学》和《细胞生物学》实验改革的内容进行了讨论。

在血液学教研室在集体备课会上，分配了期末教学总结相关包括成绩录入、试卷分析等资料工作。主要讨论年轻教师带教、教学涂片质量、线上答疑、网课价方法及考核方式等问题，与会人员针对上述问题如何解决进行了深入的交流。

我院本科教学工作始终坚持“以本为本”，以立德树人为根本目标，深化内涵 ，注重改革创新。接下来，我院要继续深入学习并贯彻落实党的二十大报告内涵要义，深化课程改革，提升育人成效，充分发挥基层教学组织教书育人功能，为我院的国一流专业建设的继续推进发挥作用，为构建高水平人才培养体系提供保障。